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2020年中考语文记叙文阅读高分秘笈专题01 人物类记叙文(一)

本文摘要:2020年中考高分秘笈之真题分类精解(记叙文阅读)专题01 人物类记叙文(一)一、(2019·河北)阅读下面文字,回覆16~20题。(14分)远行的童年影象①又是麦浪翻腾时,遥望金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年影象的大门。②天刚刚有些微弱的光明,那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简朴行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的门路上了。 布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了很多多少麦客。男子头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。

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2020年中考高分秘笈之真题分类精解(记叙文阅读)专题01 人物类记叙文(一)一、(2019·河北)阅读下面文字,回覆16~20题。(14分)远行的童年影象①又是麦浪翻腾时,遥望金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年影象的大门。②天刚刚有些微弱的光明,那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简朴行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的门路上了。

布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了很多多少麦客。男子头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有伉俪相随,看起来都很壮实。

有雇主过来了,他们便蜂拥上前,谈好价钱的人随着走了,剩下的人则继续等候。③村子地处川道,家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。

若不实时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老小齐上阵,忙不外来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上事情,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮助。经由一番比力,特会算计的奶奶相中了一对伉俪,每亩价钱比别人少两元钱。

奶奶说,女人割麦没有男子快,可是心细,两亩地少四元钱,划算。④母亲把伉俪俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。

天很热,男子和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头,飞快地挥舞着镰刀。男子在前边开道,边割边做捆绳;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的刷刷声响,麦子便一排排倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后洁净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。

躲在地头树下纳凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后,湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不停延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。

耀眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿纳凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛巾,但后背的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也显着慢了下来。

⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬很低,麦穗拾得洁净,奶奶露出满足的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男子摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现,原本眉清目秀的两小我私家,此时脸上黑一道白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。

⑥“婶子,你家的麦穗又大又长,颗粒丰满,预计亩产能上八百斤。”男子的话让奶奶眉开眼笑。⑦“都是老天爷帮助,风调雨顺,麦子才长得这么好。

”奶奶说。⑧女人顺着奶奶的话头,说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢,可比我们山里强多了。”⑨原来男子和女人来自深山人家。山大沟深地薄,田地少,多种玉米少有麦子。

每到收麦时,他们便出山当麦客,挣个生计。⑩午饭,奶奶给做的凉面,根据男子的要求送到地里。

吃完饭,麦客伉俪俩继续割麦。中午的太阳最毒,但麦秆更脆易割。

于是,金色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不停地退却着。邻近黄昏,整整两亩麦子全被割完。

⑪夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空。村子中心的磨盘旁,结算完人为的麦客们聚集于此休息。男子们袒着晒得黝黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。

女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,奔走在一个又一个乡村。

⑫当现代机械碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有几多人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客影象,也已经蒙满灰尘,远行四十年了。16.请简要归纳综合这对麦客伉俪的人物形象。(3分)【谜底】技术高明;善良朴实;刻苦耐劳。【剖析】考察对人物形象的分析。

抓住形貌人物的语句如“拱着腰、低着头”“背后的衣服湿透了一层又一层”可知,两人的刻苦耐劳;“洁净利索”“麦茬很低,麦穗拾得洁净”可知,他们割麦技术高明;从第一段对麦客群体的先容可知他们衣着简朴、强壮有力,从伉俪俩认真地干活儿,活儿干得洁净利落以及与奶奶的谈话可知,两人的朴实善良。17. 请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。(3分)【谜底】划线句子运用了比喻的修辞手法,对自然情况举行了细致的形貌。

句中将耀眼的阳光比喻成扎人的麦芒,又写田野里不见一丝风,写出了酷热难耐的夏季天气,更体现了麦客伉俪的割麦的艰辛,同时也体现了麦客们的刻苦耐劳以及勤劳朴实。【剖析】考察对文中重要语句的明白。从内容、手法、情感等方面分析。

内容上点明晰麦收时酷热难耐的情况特征,体现了麦客事情条件的艰辛;从手法上,本句是对麦收时情况的形貌。“耀眼的阳光如麦芒般……”运用了比喻的修辞,生动地写出了天气的炎热;情感上,表达了作者对他们的同情。

18. 选文第⑧段的对话,体现了“女人”怎样的情感?(2分)【谜底】“女人”说“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢”,体现了庄稼人最淳朴的情感,就是希望通过踏踏实实的劳动获得粮食,养活一家老小;“可比我们山里强多了”体现了女人对能种大片麦田的土地的赞扬。【剖析】考察明白人物情感的能力。抓住人物语言,分析人物情感。“这么好的麦子” 体现了女人对奶奶家丰收的赞赏。

“比我们山里强多了” 体现了女人对奶奶家丰收的羡慕。19.选文第⑨段的作用是什么?(2分)【谜底】(1)插叙,增补交接了麦客伉俪来自深山的情况,解释了他们外出当麦客的原因。 (2)承上启下,承接上文麦客伉俪对奶奶家土地丰收的夸赞,引出下文麦客伉俪继续割麦子的场景,推动了情节生长,呼应了开头。

【剖析】考察段落的作用。从内容和手法两方面分析。从记叙顺序来说,该段是插叙,在形貌麦客伉俪割麦时,插叙他们出来割麦的原因——地少不得不出来挣个生计,烘托了他们生活的艰辛。

20.选文表达了作者怎样的思想情感?(4分)【谜底】(1)对家乡的眷恋;(2)对童年生活的纪念;(3)对勤劳的麦客的赞美;(4)对传统手艺徐徐消失的惋惜。【剖析】考察对作者情感的掌握。抓住题目、文章内容、主题分析。

题目是“远行的童年影象” 可知作者有对童年生活的纪念;作者写到了童年时家乡、麦客、麦收的情形,有对家乡的眷念,在形貌麦客时赞美了他们的勤劳、朴实,体现了他们的艰辛。最后一段联系当下,还表达了对镰刀、麦客这类传统文明、传统手艺渐行渐远的惋惜。

二、(2019·湖北孝感)阅读下面文章,回覆问题。宣传单李新①移到桥西头的太阳,掉进楼房反面,王可从城区澴水河东岸的机配制造公司下班了。②忙碌一天,虽然疲惫,想到妻子适口的饭菜和智慧伶俐的女儿,回家路上,王可不禁哼唱起了《农民工之歌》,“昨天我是农民,今天当工人,都会的新主人意气风发……”③回到桥东街道最止境的住处,进得厨房,王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包,自得地说:“俺的奖金。

”(叹息号,表现语气的强烈,体现王可获得先进人物称呼后在妻子眼前的自得与自豪)。惊喜不已的妻子,忙端上饭菜,顺手递过一张宣传单。

④王可瞅了一眼,上面写着“高薪招聘焊接技术工。”展开细看,是一家生产大型风电设备的国有企业招聘,最基本应聘要求高中文化、5年事情履历、有焊工证、埋弧焊等操作履历。

王可全都切合。⑤“你干了这么多年电焊工,一个月才赚3000多元,这是个好时机,试试吧。

”妻子说,用手指着传单的大红字体,“看清楚,这月薪可是9000元起呀。”⑥王可是偏远的大山村里人,读了3年职业高中,学的是机电专业。结业后在广东打工时认识同乡的妻子,完婚有了女儿后,便进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高,养家生活还成,事情还算稳定。

王可常对在超市打工的妻子说,“咱一个山旮旯的农民当上工人,也算知足了吧。”⑦王可所在公司的生产方式是按客户订单要求,由车工、钳工、焊工、钣金工等照订单图纸设计的流程加工和组装。

事情只管辛苦,但王可有一席用武之地,险些年年被评为先进员工。上周,王可又获得年度先进人物称呼,今天从财政部领回4000元奖金。⑧去年头,公司引进最新的自动化智能生产线,从用推测加工、组装、再到装车发货,所有工序一气呵成,员工需要做的只是在生产线旁举行数控操作。

⑨智能生产线上马后,事情轻松了,也不需要那么多员工。80多人的车间在不到一年时间里自然减员到19人。王可较幸运,他不懂数控技术,公司上智能生产线时,王可获得商家培训员工的时机,最终保住了岗位。

但商家培训只针对该设备的基础操作,为期仅15天。说是数控操作,其实只是照本宣科。超出设备之外的,好比最关键的自动化编程,王可连知识都不懂。

这给王可带来了危机感。⑩事情虽然保住了,但因为劳动强度下降,人为也随着降掉了500元,拿得手3500元。加之,家里最近在县城贷款买房,孩子快上初中了,经济上捉襟见肘,妻子只能敦促他加劲努力赚钱。

⑪人为少了,妻子一直铭心镂骨。王可只是告诉她想自费报自动化编程培训班,学费7500元,每周上课一天半,学习一年半。当初培训工程师说:“如果学会自动化编程,一个月拿1万元人为不成问题。

”目的很是激励人,但公司不给员工学习提供任何资助。妻子说又花钱又误工,差别意。⑫今天,王可盯着宣传单上“9000元起”的数字,对妻子摇头说:“我怕是干不了这个活。”“你不试一烙铁,又怎晓得呢?”妻子激将着王可。

⑬眼见王可不自信且犹豫的怪样,妻子便直接打开手机免提语音,替王可拨通传单上电话。对方询问年事、事情履历后,问道:“机械加工的数控切割编程熟练吗?”⑭王可迟疑着说:“这个……能看懂,但,不熟。

我现在干的都是牢固编程的几种部件。”对方公司又抱着希望耐心地问:“图形转换编程可以吗?”王可再度结结巴巴,对方随后又问了几个数控编程方面的问题,终于,失望地挂断电话。⑮王可把传单递给旁边的妻子,说:“真的不行,丢掉吧。”⑯妻子这时不再说话,转身进了房间。

出来时,拿着3500元连着适才的红包递给王可说:“明天就去交自动化编程培训班的学费吧。”⑰王可愣着神,妻子把宣传单往桌子上一拍:“用饭!”王可笑呵呵地看着妻子,也把桌子一拍:“好!用饭!”选自2019年5月7日《孝感日报》,有删改)1.梳理全文,完成下表。

(3分)情节到城里事情智能生产线上马(2)妻子勉励王可心理(1)感应危机失望不舍(3)【谜底】⑴感应满足(知足)⑵应聘被拒⑶重拾自信(兴奋开心)【剖析】本题考察掌握文本情节及人物心理。王可能从山旮旯“到城里事情”,常对在超市上班的妻子说“咱一个山旮旯的农民当上工人,应该知足了吧”可知,王可其时的心理时“感应满足或知足”的,故⑴处可填写“感应满足(知足)”;王可“失望不舍”的是眼看能够拿到每月9000元起的人为,可是打电话应聘时,因为自己不够招聘条件而被拒,故⑵处应填写“应聘被拒”;厥后在妻子的勉励和支持下,王可“兴奋地拍着桌子说:‘用饭!’” 可见其时王可的心田是兴奋的,故⑶处应填写“兴奋开心”2.小小宣传单,却在王可和妻子的生活中起到了大作用,请联合文章内容详细谈谈。

(2分)【谜底】宣传单是催化剂。没有宣传单,王可和妻子还陶醉在自我满足的生活状态中,虽然也有危机感,却没有化危机为动力。宣传单的泛起,让王可和妻子意识到智能时代已到来,不与时俱进增强学习就会落伍于时代。【剖析】本题考察线索事物所起的作用。

只需要联合文本内容分析“宣传单”泛起后对王可和妻子的生活带来哪些影响即可。如王可被宣传单上的高薪所吸引,决议去应聘宣传单上先容的事情,没想到自己的能力不切合宣传单上见告的要求,于是决议到场培训班学习,可以明白宣传单为叫醒王可危机感的催化剂等。

3.联系上下文,品读第⑥段划线句子,说说妻子此时心里是怎么想的?(2分)【谜底】看来丈夫以前想到场培训提升自己的想法是对的,不应该再犹豫学还是不学,也不再思量学费贵与不贵了;应该用实际行动支持丈夫。【剖析】本题考察推测人物心理。可联合文中妻子听到王可应聘被拒时的行动形貌的内容来推测妻子的心理。

妻子亲耳听见王可应聘被拒,是因为不懂庞大的数控技术,“于是不再不说话,转身进入房间”,此时已经完全认可了王可想到场培训题设自己的想法,同时也忏悔没有支持王可的想法,故尔后面才泛起妻子拿出钱来交给王可去报名到场数控技术的学习的举动。归纳综合作答即可。4. 本文在叙述故事时匠心独运,接纳了插叙的方式,其中先容王可“险些年年被评为先进员工”这一情节有什么作用?(2分)【谜底】说明王可是一个勤奋上进的人,有一定的事情实力;为下文写王可想学新技术做铺垫。

【剖析】本题考察插叙的作用。插叙往往可以富厚文章的内容,也可为下文情节的展开做铺垫。如本文插叙王可“险些年年被哦为先进员工”的情节,既讲明了王可是一个勤奋上进,有事情履历是实力的人,富厚了文章内容;就是因为王可是一个勤奋上进的人,所以当他见到高薪招聘的宣传单时,才动了应聘的念头,却因自己是实力不够应聘条件,故而动了报名到场培训班的念头,无疑此处的插叙内容,为后文的情节生长做了铺垫。

5.模仿第③段中对叹息号所做的阅读批注,为第⑭段中的省略号做阅读批注。(2分)【谜底】省略号表现说话的停顿、断断续续(结结巴巴),反映王可不自信的心理和迟疑的态度。

【剖析】本题考察省略号的作用。省略号表现行文的省略或说话断断续续。此处是在形貌王可的语言,使用省略号,表现王可说话的停顿、断断续续,也是王可不自信的心理和迟疑的态度在说话时的不自觉反映。

6.你以为王可是一个什么样的人?本文用这小我私家物表达了什么主题?(3分)【谜底】王可是一个事情上努力上进,对家庭有责任感的人。主题:智能时代来临,纵然时很优秀的人,如果固步自封,也会落伍于时代。所以要做到与时俱进,增强学习不停提升自己。

【剖析】本题考察分析人物形象及归纳综合文本主题。从王可年年被评为先进员工及厥后意识到自己能力上还是有所缺陷时,原本有一份牢固事情的他计划去到场培训班学习,以期找到薪水跟高的事情的这些情节中可以看出王可是一个事情上努力上进,对家庭有责任感的人;本文通过讲述一个年年被评为先进员工的普通工人意识到智能化社会的到来,不惜增强学习才气找到薪水更高的事情的事件,表达了面临着即未来临的智能时代,纵然是很优秀的人,如果固步自封,也会落伍于时代。所以要做到与时俱进,增强学习不停提升自己。

归纳综合作答即可。三、(2019·山东青岛)阅读下文,回覆问题。(18 分)一针一线皆关情蔡勋建①父亲常说“做出衣裳的是针线”,按说这没有什么创意,但从一名乡间职业成衣口中说出,却有权威性和说服力。

父亲一生以成衣为业,受乡亲敬重,行走乡间周遭二三十里,甚至跨出湘鄂界限为人缝制衣裳。②他十二三岁拜师学成衣,头年多数时间给师父家挑水打柴干家务活,徐徐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。

翌年学习缝制衣服,第三年开始学绗②棉做棉衣,最后学剪裁。师父手艺高明,很严厉,连立身坐姿、穿针引线也有规则,弄欠好便举起尺子打过来。

父亲说,他没少挨师父训罚,怎样打罚都必须忍着,熬过了三年,便有出头之日了。三年后他便提着裁铰剪行走乡里,独当一面,还真是多亏了师父的言传身教。③在我的影象深处,父亲有些绝活儿。④父亲没学过美术绘图,可他裁布料用画粉时,总是从容坚决,绝不拖泥带水。

画线时用的是画粉袋,一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出,其原理与木匠的墨斗无异。好比绗棉衣棉裤,父亲在铺好絮棉的布面上,左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。如此重复,他的徒弟再照线举针绗棉。⑤父亲擅长做开襟衣衫,他最自得的是做得一手漂亮盘扣。

男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一字扣),女服多用蝴蝶扣、菊花扣,另有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头,一对对蝴蝶结,公扣母扣,结对成双。这种衣服全用布扣,杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子,着实漂亮。

⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔,不外这笔大略在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”:一是收人布料不记,客户来料,只要说明你要做什么衣服什么样式,他随手往那衣料堆里一放,绝不会张冠李戴;二是量体裁衣,他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯,嘴里念叨着,只量体并不妥面记载,也不开制衣单,主顾定期取衣,从不堕落。⑦他的成衣工具很简朴,裁铰剪、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍,再就是熨斗。

父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很爽性——咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农民种田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那玄色土壤便顺着犁头往右翻去。咔!最后一声特别爽性,听起来很坚决,那肯定是铰剪将出,剪断布头了。⑧剪裁用的案板是杉木的,那案面上有许多凹坑,密密麻麻。

有次我看到父亲握着铰剪,在画有纵横交织线条的布面上,让铰剪随意地狂奔,铰剪在案面上发出“咚咚咚”的声响,顿一下,布面一个窝,案板上一个坑。我臆测这种“停顿”绝不是率性而为,一定是有讲求的,应该是父亲为厥后的缝纫制作留下的暗记,好比打褶、留岔什么的。

案板上留下的“记号”,让我恒久思索……⑨除了在家等客上门做衣,许多时候是做“乡工”,也称“上门工”。这种方法是按天计收人为,东家只管三顿饭,不需一件件算钱。

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但父亲并没有因此懈怠,只管笃志干活。平常东家客套,也有上烟上酒的,可父亲从来不沾,只吃些茶饭。

⑩早年,父亲行走乡里一直是手工制作,厥后母亲加盟。不久有了缝纫机,一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁,母亲卖力缝制,今后怙恃同出同归。

小时候我还没念书,就经常随怙恃去做“上门工”。一大早,东家挑一副挑子走在前头,一头是缝纫机头,一头是机脚,我紧跟怙恃在后,父亲说我从小就随他吃“百家饭”。⑪在乡间,这个行业有个笑话段子:“成衣不落布,穿个冒裆裤。

”少时我不解,便问父亲何意,父亲笑了,告诉我意思是说,如果哪个成衣不留下布头,那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事,每上门做完一家的衣服,他就将剩下的布头交给东家;若是在家,每做好一件衣服,他也将剩下的边角布料扎成一绺,塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然兴奋,因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。⑫父亲从事职业成衣五十年,他从手工到机制,见证了民间服装的演变生长,亲自履历了这些服装的全部制作历程。

父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。(选自《人民日报》2019 年 5 月 1 日第 8 版,有删改)注:①襻(pàn)子:用布做的扣住纽扣的套。②绗(háng):缝纫方法,用针线牢固面儿和里子以及所絮的棉花等。1.作者说“在我的影象深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝活?请联合文章内容分条归纳综合。

(4分)【谜底】①画粉画线的绝活;②做得一手漂亮盘扣的绝活;③“两不记”的绝活;④裁剪与案板联合的绝活。【剖析】本题考察信息提取、归纳综合的能力。通读全文,逐段相识基本意思,特别是主要段落、条理的内容。

在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容举行归纳综合作答。本题可依据文章所叙写的第④段开头“父亲没学过美术绘图,可他裁布料用画粉时,总是从容坚决,绝不拖泥带水”;第⑤段开头“父亲擅长做开襟衣衫,他最自得的是做得一手漂亮盘扣”;第⑥段开头“父亲有‘两不记’”第⑦段“父亲剪裁时轻松自如”第⑧段“我臆测这种‘停顿’绝不是率性而为,一定是有讲求的,应该是父亲为厥后的缝纫制作留下的暗记”这些内容归纳综合作答。2.联合文章内容,简要分析第②自然段在文中的作用。

(4分)【谜底】第②段在结构上有承上启下的过渡作用。在内容上,它是全文作者叙事的线索和总纲,使文章叙事清晰,主旨鲜明突出。【剖析】本题考察分析句段作用的能力。

句子作用要从两个角度去思量:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上的作用要看这句话所在职位置,放在开头部门的作用大致有:总领全文;点题;奠基情感基调;制造悬念,引起阅读的兴趣。中间段的作用大致有:过渡句,起承上启下的作用或铺垫作用;插叙,增补交接与文章内容有关的信息。联合上下文,第②段“他十二三岁拜师学成衣,……翌年学习缝制衣服,第三年开始学绗棉做棉衣,最后学剪裁。

……三年后他便提着裁铰剪行走乡里,独当一面,还真是多亏了师父的言传身教。” 由表现时间的词语明白,这一段是全文叙事的线索和总纲,使得文章叙事清晰,突出了文章主旨。引出下文对父亲绝活的形貌。

所以这一段在结构上是承上启下的过渡作用。3.赏析文中画线句子。(6分)(1)左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。

(3分)【谜底】该句使用行动形貌,详尽展示了父亲用画粉画线的完美历程。一举手,一投足中栩栩如生地勾画出了父亲的高明武艺,给人如在眼前的立体感;而且言语间也透露出对父亲的敬仰和自满。

【剖析】本题考察从用词的角度赏析句子的能力。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或体现手法,体现的情境等。赏析时,要联合详细语境灵活作答。

“左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹”运用行动形貌,生动形象地形貌了父亲用画粉画线的完美历程。突出父亲武艺高明,表达了对父亲的敬仰之情。解答时可根据解题思路:先写出句子的特点,然后联合详细语境举行分析,最后写出表达效果。(2)这像极了农民种田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那玄色土壤便顺着犁头往右翻去。

(3分)【谜底】这句使用比喻修辞,把父亲的裁剪比作农民的耕地,既贴切生动,又充满乡村的土壤气息。同时也是对两种劳动美的赞美和赞美。

【剖析】本题考察从修辞的角度赏析句子的能力。“这像极了农民种田犁地”把“父亲的裁剪”比作“农民耕地”,使用比喻修辞,充满乡村土壤气息。表达了作者对这两种劳动的赞美。

一定要联合作者的情感分析效果。从修辞的角度赏析句子的答题花样是:运用了……修辞手法+生动形象地写出了……+体现了……(情感)。4.文章的标题“一针一线皆关情”,如果换为“一位行走乡间的成衣”是否可以?请联合全文说说你的理由。

(4分)【谜底】不行以。原题充满诗情画意,又照应和突出了文章主题。作者不光记叙父亲“一针一线”的绝活,更通过父亲的手艺表达了父亲不仅武艺高明,更人格高尚。

他的劳动不仅是劳动,更关乎亲情、乡情、对优美生活的憧憬之情。【剖析】本题考察明白文章标题的能力。

解答此题首先亮相,理由可从题目的寄义和作用两方面去谈。对寄义的明白可以从表层意思和深层意思两方面分析。题目的作用一般是:象征意义;语带双关;作者情感的出发点;归纳综合文章的主要内容;文章线索;文眼;展现文章中心;吸引读者、新颖。

本文①—⑩段叙述了父亲“一针一线”的成衣绝活、武艺高明。“父亲从来不做那种‘贪墨’糗事”突出父亲品格高尚。

联合文末主旨句“父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。”明白,父亲的劳动不仅是劳动,更是将亲情、乡情、对优美生活的憧憬之情串联在一起,展现了文章中心。文章标题“一针一线皆关情”充满诗情画意,又照应和突出了文章主题“父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。

”吸引读者阅读兴趣。而标题“一位行走乡间的成衣”较平淡,只是交接了文章写作的工具,没有以上表达效果。

据此整理作答。2019-9-19全部用于人物类记叙文四、(2019·山东滨州)阅读下面的文章,完成19~23题。(18分)老杨树下 舒小骅  ①宿舍楼前耸立着一棵老杨树,纹理粗拙的枝干奋力托举起硕大的树冠。

入夏来,树上缀满大巨细小浓密的叶子,犹如撑开一把遮阳的巨伞,为树下纳凉的老人、玩耍的孩子提供着清爽和绿意。  ②午后,我正在赶写一篇文章。窗外由远而近传来“叮啷、叮啷”的铁板敲击声,稍后便响起了“磨剪子嘞抢菜刀”的悠长吆喝。思绪被搅乱,我刚愣住笔,蓦地间,窗外发作出争吵——“你磨刀怎么这么贵呀!不能自制点吗?”“你探询探询,眼下都这个价。

”眼看文章基础没法继续写,我迅速穿上外衣开门下楼。  ③树荫底下横了一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身材消瘦的磨刀师傅侃价。

师傅有把子年龄了,穿着一件围裙式的粗布事情服,脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元,老太太不干,坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点走人,就劝他俩:“你们各让一步,5块钱磨了吧!”磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太转过脸来,像要打架一样冲我吼道:“凭什么要5块,这1块钱你替我出?”我本想给双方打个圆场,却没推测两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着。

争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散。  ④“你这是何苦呢!”我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说:“5块钱给她磨了算啦,不就是少收1块钱嘛!”“那不成!”磨刀师傅断然拒绝:“少收她1块,待会儿你要磨刀,俺是不是也得少收1块?再来人磨刀,俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦!”  ⑤听他这么说,多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我难免试探着问:“那你一天能挣几多?”“这可说欠好,干俺这行,哪能旱涝保收。

”我又追问:“那你最多一天磨过几把刀?”磨刀师傅想了片刻回覆:“你还甭说,头年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺生意最火的一天。

”说到这,磨刀师傅的一双干眼中闪现出亮光,四周包裹的皱纹也舒展开了,脸上的心情马上变得生动起来。  ⑥“那最少的一天呢?”磨刀师傅叹了口吻说:“唉,出门转悠一整天,一桩活没揽下也是常有的事。就像今天吧,大热天的,有几小我私家来送活?遇上起风下雨下雪天就更甭提啦……”通过攀谈,我大致相识到磨刀师傅的人生履历。

他姓邵,年近六旬,早先在一家县刀具厂上班,厂子倒闭后回乡务农。妻子多病,三天两头跑医院。为了看病利便,他和儿子陪妻子进城长住。

租房、用饭、看病、买药……全需要钱。儿子天天去修建工地打工。他的肾有病不醒目重活,只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。我对邵师傅的同情心油然而生,想撵他挪地方的念头早已取消,脑子里转悠的只是能为他做点什么。

  ⑦这时一位中年妇女提把菜刀走近问:“师傅,磨菜刀几多钱?”“6块。”“呦,怎么贵啦?不都是5块嘛!”“那是过时的行市啦!”我抢着替师傅解释:“眼下企业职工、公务员们不都涨人为啦?干个体服务的价钱也该适当涨涨吧!再说这么大热天,他‘吭哧、吭哧’地磨,容易吗?您就别计算这1块钱啦!”听了我这番话,中年妇女默认了6元的价钱。邵师傅从随身携带的工具袋里掏出一把小刷子,蘸了蘸小铁罐中的水,滴在磨刀石上,接过菜刀俯身磨起来。趁着邵师傅干活,我回了趟家,翻出4把生锈的刀剪,又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。

邵师傅现在正伸出左手大拇指在磨得铮亮的刀刃上试了试,然后把菜刀递给中年妇女,嘱咐说:“这刀刃可尖锐,用时留点神,当心拉了手。”  ⑧“邵师傅,你先喝口水,再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声致谢,仰面朝天一口吻喝完,然后开始干活。

活干完后,我对他说:“4把刀剪,该给你24块对吧?”不意他回覆:“你送的活多,得给你优惠,每把5块。”“那怎么行,不能坏了你的规则。”我寸步不让地与他逆向侃价,一番拉锯后,邵师傅让步了。

我抽出一张50元的递给他。他为难地说:“今儿送活的人少,手头没零钱找。”我一把将钱塞进他手里说:“那就别找啦!”他摇头道:“那不成!俺哪能占这种自制?”说罢他拿着那张钞票转身直奔向邻楼底层的小卖部,纷歧会儿气喘吁吁地跑回来,先退给我26元,又把一小瓶显然是为换零钱而买的矿泉水,宝物似的放进工具袋里。我料想他或许是带回家去给有病的妻子或者着力流汗的儿子。

  ⑨我收下钱,跟邵师傅道了别,回家刚坐下,忽听门铃响。开门一看,原来是邵师傅。

他微微喘着气说:“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问:“这是你适才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。

”那是一张不设密码,任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的,让他再问问别人。

邵师傅有些失意地说:“已问过几小我私家了,都没人认领啊!”“那你就留着自己用呗,”为了使他放心,我又添了一句:“横竖又不是偷的、骗的。”“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅谢绝的神情好像人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。我急遽致歉说适才失言了。

“丢卡的人还不知有多着急呐!”邵师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。⑩邵师傅急忙离去后,我的心潮难以平静。

我伸头望窗外,老杨树下已空无一人,但“叮啷、叮啷”的铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色,晚风拂动着枝叶发出轻微的声响,宛若应和着铁板声在歌颂。[《 人民日报》(外洋版)2018年10月20日 有改动]19.文章写了“我“对磨刀师傅老邵的情感变化历程,请凭据提示填空。(2 分) →局情→ 【谜底】 不满 佩服【剖析】本题考察的是对文本主人公思想情感变化的掌握。

分析文章的抒情线索,提取或概况表达情感的相关词语即可。如可提取①段的“思绪被搅乱”“ 我迅速穿上外衣开门”等句子,可以归纳综合“厌烦”“不满”等;从⑩段的“我的心潮难以平静”等句中可以归纳综合“佩服”等词语。20.文中两次写到老邵“瞪我”。

联合语境分析下列旬中的“瞪”划分体现了他怎样的心理?(4分)(1)磨刀师傅没吭气,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。(2)“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅谢绝的神情好像人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。【谜底】 (1) “瞪了眼”体现了老邵听到“我“劝他少收一块钱时,怪“我”多嘴,破坏了他的职业规则。(2) 找不到购物卡的主人,“我”建议老邵“留着自己用”,此处“瞪”字体现了老邵责怪“我”不明白他,侮辱了他的人格。

【剖析】本题考察对人物心理的推测能力。解答时要仔细分析“瞪”前人物的言行,只有联合人物言行对心理的影响才气正确明白现在行动下人物的心理。

第(1)题中“瞪”前,是“我” 说和磨刀老太太和邵师傅各退一步,邵师傅对此不满,才“瞪”“我”,所以现在邵师傅的心里想法应该是:多管闲事,少了收入,怎么生活?乱破坏人家的职业规则……第(2)题中“瞪”前,是“我”劝他留下购物卡,自己用,“我”的形象在邵师傅心中一落千丈,“我”不明白邵师傅,邵师傅心生反感,认为这是对他人格的侮辱,所以才“瞪”我。21.第⑦一⑨段多方面体现了老邵的优秀品质。

请联合其中的细节形貌分析老邵这一人物形象。(4分)【谜底】示例:“嘱咐”中年妇女,体现了他的善良,因为“活多” “执意”“优惠”“我”,体现了他的老实;将矿泉水“宝物似的放进工具袋里”,体现了他关爱家人;虽然生活贫困,捡到购物卡仍一心一意寻找失主,体现了他的无私(拾金不昧)。(答出两点即可,不拘泥于以上四点。

)【剖析】本题考察分析人物形象特征。注意题干中“联合文章内容”“简要分析”的要求,意为要联合文章内容详细分析人物的形象特征。分析时,注意从文章的详细内容入手,通过对人物的语言、行动、心理等形貌或其它的侧面形貌举行分析总结。如从认真给磨刀妇女磨刀,验过刀刃后才交付上并嘱咐,可以看到他事情态度认真仔细,一丝不苟以及他的善良;邵师傅对“我”磨工具表现优惠,可见他的老实;找不开钱,“我”不让他找了,但他宁愿破费买一瓶矿泉水,但自己不喝,留给家人,足见他对家人的关爱;自己捡到一张购物卡,却挨家挨户找失主,从这些举止中,我们可以看到他正直、无私的优美心灵。

22.作者为什么要通过“我的眼光来讲述老邵的故事?请分析这种叙事角度的利益。(4分)【谜底】(1)“我”是贯串全文的线索人物,以“我”的口吻叙述故事,使文章结构完整严谨。

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(2)接纳第一人称,增强故事的真实性和亲切感。(3)直接形貌“我”的见闻感受,有利于塑造人物形象,突出文章主题。

(答出两点即可)【剖析】本题考察人称叙述角度的作用。解答时要熟知种种人称叙事的作用。第一人称的作用即:作为线索,贯串全文,结构严谨;亲切自然,真实可信,容易拉近与读者的距离;便于抒发情感,举行详细的心理形貌;便于塑造人物形象,突出文章的主旨;便于直抒胸臆,易唤起读者心田的感受和思考。

本题中的“我”就是线索人物,所有的事件都是“我”的所见所闻,所以第一人称的利益联合以上常见的解答思路解答即可。23.联合全文,简要分析文章末端情况形貌的作用,(4分)【谜底】(1)照应开头,首尾呼应,使文章结构越发完整。(2)深化主题,突出了作者对老邵无私品格的佩服(赞美)之情。

(意思对即可)【剖析】本题考察情况形貌的作用。解答此题要相识常见情况形貌的作用:(1)交接故事发生的时间、所在,陪衬或渲染××的气氛(营造××的气氛),奠基××的基调;(2)为下文埋下伏笔或作铺垫;(3)体现(陪衬)人物××的心情、性格;(4)表示社会情况;(5)设置××的配景,陪衬人物形象;(6)深化主题,与开头形成照应;(7)推动故事情节的生长;(8)使读者有身临其境之感,增强文章的熏染力。

本题情况形貌可以联合第(3)(4)(5)(6)(8)条往返答:这些情况形貌,既体现了邵师傅的拾金不昧的优美品格;又陪衬了邵师傅的形象,体现了作者对他无私品格的赞美,同时与开头情况形貌形成照应;表示了我们的社会是一个充满正能量的社会,因为有邵师傅这样的人,才让我们的生活富有诗意。五、(2019·浙江衢州)阅读下面的文章,完成8~10题。(11分)任正非的流传课①任正非今天接受记者采访,赢得满堂喝彩,有评论称521是任正非日。

这次访谈,让世界见证了华为不再只是中国的卓越企业,而是世界级的首脑企业。作为一名流传学者,我不能从政治学、经济学、外交学等领域解读他的谈话,只能从流传学角度谈谈我的思考。②任正非的访谈,其实是给中国与世界上了一堂流传课——不仅转达出政治胸襟与商业智慧,而且体现出极高的流传水平。

③无论是特朗普的美国利益第一,还是中国网民的“作陪到底”,爱国,都是这场舆论战的制高点。在这个时节,在中国舆论场,一切对中国产物的冷嘲热讽都不招待见;一切遭受打压或忍辱负重或奋起抗争的企业,都市被视为民族英雄,这很是好明白。

④舆论战最重要的,不是攻击敌人,而是争取朋侪。舆论战的功效,不是消灭敌人,而是分化敌人与伶仃敌人。

口水是打不垮敌人的,可以直接打垮敌人的工具,在军事上是武器,在经济上是产物。把敌人扩大化,就是资助敌人扩鼎力大举量。⑤所以,任正非很清楚:“大家要骂就骂美国政客,这件事不关美国企业什么事情。

”任正非甚至高调谢谢美国公司,宣称美国企业和华为是同呼吸共运气的。这样把美国和美国政客离开,把美国政客和美国企业离开,这就是最大化地伶仃敌人与争取朋侪。⑥苹果、谷歌不是我们的敌人,美国公司不是我们的敌人,美国人民更不是我们的敌人。

正如日系车不是我们的敌人,日本企业不是我们的敌人,日本军国主义及其宣扬复生者,才是我们的敌人。⑦任正非坦诚自己家人现在还在用苹果手机,发挥了意见首脑卓越的引导作用。没有人会怀疑任正非的爱国主义,换了别人,可能就不敢这样说,或者说了也不起什么作用。好的意见首脑一句话,有时候赛过一千篇社论。

⑧商业流传与政治流传差别。适口可乐公司卖产物给消费者之前,绝对不会问你信奉基督教还是伊斯兰教,无论是支持特朗普还是希拉里,你只要付钱它就卖。

⑨任正非把政治和商业离开,把爱国和商品离开。他很是清楚:如果中国人买华为就是爱国,不买就是不爱国,那么欧洲人、美国人买华为怎么解释?我们希不希望全世界都来买华为产物?⑩华为公司是中国企业,但华为手机是世界产物。

只有中国人买华为,不算胜利。让更多的外国人买华为,才对中国公司有益。把产物与爱国脱钩,是流传大智慧。⑪最受接待的英雄形象之一就是“自信得有点谦虚”。

已往太多这样的形象,要么太自信——自信得狂妄;要么太谦虚——谦虚得做作。⑫任正非一方面很是自信:“美国政客现在的做法低估了我们的气力,华为的5G是绝对不会受影响,在5G技术方面,别人两三年肯定追不上华为。”⑬另一方面很是清醒:“美国科技深度和广度上还是值得我们学习,许多小公司产物超级尖端,可是在我们的行当上(5G),我们做到了前列,可是整体国家而言,我们和美国比,差距还很大。”⑭中美商业战有四个舆论战场:中国舆论场、美国舆论场、中美之间的第三舆论场(中美间舆论场)与国际舆论场。

每一个舆论场的功效、目的与计谋都是差别的。⑮像任正非这样的表达:“虽然我们与美国有冲突,但最终还要一起为人类做孝敬”,在国际舆论场就比特朗普的格式高,得分多。⑯对于特朗普来说,他最焦点的舆论场是美国舆论场。他最怕的不是中国网民的反美情绪,而是美国人民的选票。

他随处在国际舆论场制造美国的敌人,恰恰就是要在美国舆论场激起同仇敌忾。⑰特朗普推特治国,就说明流传是特朗普的最重要武器。

跟美国打商业战,就不能只在政治、经济与外交领域,专家就不能只是政治学家、经济学家与外交学家。当务之急就是要搞清楚特朗普舆论战的流传计谋与舆论方法。

用流传的方法敷衍流传,用舆论的方式敷衍舆论,有时候不只是事半功倍,甚至是四两拨千斤。(本文5月22日上午下载于微信民众号,有删改)【注释】①新闻配景:5月16日,美国商务部工业与宁静局(BIS)宣布将华为列入“实体清单”,克制美国企业未经政府许可向华为供货。5月21日,美国商务部官方网站公布消息称:给华为及其互助同伴90天的暂时许可,将封堵令推迟执行3个月,5月21日上年,75岁的华为公可首创人兼总裁任正非接受海内媒150分钟的采访,对美国禁令、5G、知识产权等热点话题举行回应。

②“推特”是一种小我私家社交平台,类似于微信。8.在作者的分析中,任正非对媒体的回应包罗哪些流传智慧?请简要归纳综合。(4分)【谜底】①任正非努力分化敌人,增加朋侪;②他将商品与爱国离开,保证商品的销售不受爱国情感影响;④他在关键时刻发挥自己作为意见首脑的作用;⑤他的谈话显得既自信又谦虚,树立了良好的形象;⑥他在不问的舆论场里运用差别的计谋,争取更多人的支持;⑦他用流传的方法回应流传的战争,很是有效。

(每点l分,答出四点即可)【剖析】本题考察对文章内容的归纳综合能力。本文作者从流传学的角度对任正非的谈话举行分析,其中①——②段总领全文,点明对任正非谈话举行分析的角度。对于其中包罗的智慧下文从七个角度举行了分析。

③——⑥段讲任正非使用舆论战分化敌人争取朋侪;⑦——⑧段讲任正非发挥意见首脑的引领作用;⑨——⑩段讲任正非将爱国和商品离开;⑪~⑬讲任正非既自信又谦逊;⑭~⑯段讲任正非区分中美商业战的四个舆论战场,并选择正确的做法。⑰段讲看待舆论战的正确做法。9.阅读新闻要相识态度,请联合文本信息,分析本文的态度。

(3分)【谜底】本文的态度是强调流传学的重要性;①文章在开头声明,本文从流传学角度谈思考:②对于任正非的谈话完全用流传学分析;③文章认为特朗普善于运用“推特”,将流传学作为重要的治国手段,因此,文章末端呼吁要重视流传学在中美商业战中的作用。【剖析】本题考察对文章主旨的明白能力。

作者为了什么目的写这篇文章,在文章的开头已经给出了谜底,那就是“作为一名流传学者,我……从流传学角度谈谈我的思考”,作者就是要从流传学的角度来分析任正非的谈话,进而让读者认识到流传学的重要性。“任正非的访谈,……体现出极高的流传水平。

”“用流传的方法敷衍流传,用舆论的方式敷衍舆论,有时候不只是事半功倍,甚至是四两拨千斤。”这些内容越发进一步印证了这一点。10.从这篇文章看,作者的流传水平如何?联合内容分析。

(4分)【谜底】①从流传的行为来看,作者抓住热点,实时公布评沦,突出小我私家微信民众号,品牌意识强。②从流传内容来看,作者运用流传学的知识分析热点事件,给人启发,让人信服,树立了严谨专业的形象。

③从流传意图来看,作者不停强调流传学的价值,是对自己专业的很好宣传。④从流传效果来看,本文短时间内阅读人数众多,读者反馈很好(“在看”人数多),到达了很好的流传效果。

所以,本文作者的流传水平很高。(联合内容分析答出两点即可,认为作者流传水平不高的,言之有理亦可)【剖析】本题考察对作者的评价。本题很是切合文章的内容,通过阅读文章我们大要相识了流传学的作用,相识了任正非在流传学方面的本事,那么同样可以以此来评价作者,作者实时抓住热点新闻,选准角度,很是新颖地解读了面临美国打压任正非的种种体现的真正原因,线人一新,让读者也关注到了作者,这就是一种自我的流传。固然,本题的回覆分析也有较大的难度,我们回覆人物问题都要有一个角度,本题也是这样,回覆本题可以精密围绕“流传”,从其行为、内容、意图、效果等方面往返答,只管联合文章内容,说透,说明确。


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